他们是学生学业的引路人，为莘莘学子描绘美好未来；他们是学生生活的贴心人，给予学生无微不至的关怀；他们是学生的良师益友，让青年有梦放飞人生理想。他们用担当引领青春远航，用奉献助力青春成长，他们有个共同的名字——班主任。
近日，在暨南大学优秀班主任评选中，我院教师彭军政荣获 “优秀本科生班主任”荣誉称号。为进一步加强班主任队伍建设，发挥优秀班主任的示范引领作用，理工学院组织开展优秀班主任评选，经各系推荐，金彦烁等6名教师获评理工学院2022年“优秀本科生班主任”。下面，让我们一起来学习优秀班主任的先进事迹！
姓名：彭军政
工作思路：厚植优良学风、立足科研创新、管理班级方法多
基本情况:光电工程系副研究员，博士，现任光电工程系2019级信息工程专业班主任。
主要事迹：彭军政所带的班级班风正、学风浓、成绩好、科研优。他以加强班级学风建设、提高学生科研创新能力为抓手，促进班级成员共同进步、共同提高。他组织开展“学习小组”，营造“比学赶帮”的学习氛围，班级大三平均绩点4.0以上22人，3.0以上60人，占班级总人数88.2%，5人获得绩点保研至浙江大学等学校；他鼓励同学们尽早“加入实验室”，培养创新精神，4名同学以第一或共一作者发表学术论文，余明洋、蔡晓垲、向灵茜等多名同学在“挑战杯”等学术科技竞赛中获国家级、省级奖励，1人获得学术保研；他督促每位同学在每学期结束后进行总结，写出下学期的计划，每学期追踪每一位同学的学习和思想动态，用心用爱守护引导学生；他通过培训班委、同学监督班委、为班委打分的方式，提高班委的工作能力，增强班级的凝聚力。
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姓名：金彦烁
工作思路：科研引领学习兴趣，学习筑牢科研基础
基本情况:物理学系副教授，博士，现任物理学系2019级材料物理专业班主任。
主要事迹：金彦烁鼓励班级同学到物理学系的各个科研课题组参与科研创新，同学们不仅学习到前沿的科学知识，更是在某些学术领域实现了小小的突破。2019材料物理班同学在“挑战杯” “互联网+”、材料创新大赛等各类竞赛中获校级奖项30人次，省级奖项34人次，国家级奖项12人次。除此之外，班级90%以上的同学均加入物理学系各课题组开展项目研究，目前以第一作者身份发表12篇高水平SCI论文，参与发表SCI论文30余人次。在金彦烁的积极带动下，班级逐步形成了班风正、学风好、科研强的特色，成为各项荣誉的收割机。在就业方面，金彦烁倡导班级同学积极投身先进制造业，希望同学们能够利用学到的知识，成为粤港澳大湾区建设的中流砥柱。
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姓名：陈科
工作思路：做学生成长路上的倾听者、引导者和点赞者
基本情况：物理学系讲师，博士，现任物理学系2019级应用物理专业B班班主任。
主要事迹：相较于班主任，陈科更喜欢把自己当作一位学长，在分享和鼓励中，陪伴全班同学快乐成长。他通过走访宿舍、谈心谈话等方式了解班级每位同学的学习和生活状态，倾听学生思想困惑，结合自身经历给出有温度、有干货的建议。他积极发掘班委的模范带头作用，树立优秀榜样，鼓励开展“帮扶小组”，营造团结向上的班风学风，全班60%以上的同学平均绩点大于3.0，近40%的同学获得包括国家奖学金、暨南大学5A标兵奖、“优秀学生”等在内的各类奖学金和荣誉称号，3人保研至北京大学等高校深造。他引导同学进入实验室近距离接触科研创新，班级同学发表SCI论文6篇，在物理实验设计大赛、集成电路创新竞赛等科技比赛中获国家级奖项6次。他始终鼓励同学们积极参加各类文体活动和公共服务，在广阔的大学舞台上实现全面发展，班级同学在抗疫服务、献血扶贫、体育比赛中表现优异。
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姓名：陈永生
工作思路：激发同学潜力、焕发同学活力、凝聚班级合力
基本情况:食品科学与工程系副研究员，博士，现任食品科学与工程系2020级食品科学与工程专业A班班主任。
主要事迹：陈永生所带的班级奋发向上、笃信好学、富有朝气。作为班主任他通过座谈、走访、电话访谈等方式，了解班级每一位同学的思想动态，他经常召集班委沟通班级事务，第一时间解决发现的问题，凝聚班级合力；他所带的班级11人成为入党积极分子，4人为发展对象，1人为预备党员；他在开学第一课告诉同学们尽早做好职业规划，培养创新创业精神，并每学期末督促学生进行总结反思，学期初督促学生制定学期目标；大二期间1名同学以第一作者身份发表1区SCI论文一篇，陈明兴、叶观明、杨裕霆（香港籍）等多名同学在“互联网+”等创新创业大赛中获国家级、省级等奖励，1人获得“5A卓越引领计划-创业之星”；他鼓励同学们利用闲余时间考取专业相关的技能证书；在疫情防控期间关心每一位同学的学习和生活，关爱同学们的身心健康。
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姓名：卢旋旋
工作思路：优良学风与科研创新相结合，助力德智美全方位发展
基本情况:食品科学与工程系副研究员，博士，现任食品科学与工程系2020级食品科学与工程专业B班班主任。
主要事迹：卢旋旋所带的班级成绩优异，曾获广东省“立志·修身·博学·报国”主题教育“三等奖”、暨南大学“五四红旗团支部”“先进班集体”“嘉吉杯”校级先进班集体4项集体荣誉。她通过理论知识结合科研创新，培养学生的专业素养和创新能力，同时鼓励学生充分挖掘自己的潜力和兴趣，全方位提升综合能力。她积极打造良好的学习氛围，班级成员至臻学业，上学年班级平均学分绩点3.08，14人次获各类奖学金和荣誉称号；同时，她积极鼓励并指导学生进入实验室，培养学生创新精神和动手能力，班级成员发表SCI一区论文3篇，影响因子累计高达29，7人参加创新创业竞赛，2人获省级奖励，8人主持并参与校级以上大创项目；班级成员全面发展，45人次在不同领域获不同奖项。
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姓名：张子邦
工作思路：作为班级的一员，与同学们同成长共进步
基本情况:光电工程系副教授，博士，光电工程系2018级信息工程专业班主任。
主要事迹：张子邦作为班级的一员，和同学们共成长、同进步，一起经历了四个春秋，彼此见证了对方的蜕变。张子邦和同学们携手将2018级信息工程班建设成为了一个团结的、奋进的班集体，班级获2021年度暨南大学“5A卓越班集体”、2019-2020学年暨南大学“五四红旗团支部”等荣誉称号。张子邦全力以赴做好授业、解惑工作，他承担本班级的3门课程教学任务，指导本班11位同学本科毕业设计，与同学“学在一起”。班级获国家级学术科技竞赛奖励18人次，8人获推免研究生。张子邦既是班级的引领者，也是班级的救火先锋，当同学们在生活上、学习上、人生规划上遇到困惑、困难甚至挫折时，张子邦总会第一时间给予力所能及的帮扶。在张子邦的带领下，同学们从青涩懵懂的高中毕业生，成长成为了有理想、有知识、有能力的本科毕业生，翻开了人生崭新的一页。
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姓名：付神贺
工作思路：学习是第一要务，积极推进“以赛促学”
基本情况:光电工程系教授，博士，任光电工程系2018级光电信息科学与工程专业班主任。
主要事迹：付神贺带领班级同学创建学习研讨小组，创造浓厚的学习氛围，他提倡同学之间优劣互补、相互学习，共同进步。班级平均绩点显著提升，绩点3.0以上同学占比提升至70％以上，有55人次获得各类奖学金和荣誉称号，其中，曾炯超、张子龙和包兴宇同学获得国家奖学金。班级先后被评为暨南大学“五四红旗团支部” “先进班集体”，班长张子龙获评广东省“优秀共青团员”称号。在学术创新方面，付神贺积极鼓励同学参加科研项目和科技比赛，以赛促学，班级同学在全国大学生创新创业大赛（大创）、全国光电设计大赛、“挑战杯”、国际数学建模大赛等竞赛中荣获国家级奖项5项，各类学术创新奖项和荣誉人次占比88%；多名同学以第一作者在国际权威SCI期刊发表学术论文；13人获得研究生推免资格。在课余时间，他始终提倡学生要注重劳逸结合，走出宿舍，走向操场，既要文明其精神，也要野蛮其体魄。
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